Il nuovo Esame di Stato pone tutti noi – docenti e studenti – di fronte a un interrogativo: i burocrati del Miur che cosa hanno inteso modificare? In particolare la riflessione sulla prima prova scritta fa emergere varie perplessità. La prova Italiano si articolerà in varie opzioni riconducibili sostanzialmente a tre tipologie: analisi del testo letterario (tipologia A), analisi del testo argomentativo (tipologia B), tema di ordine generale su argomenti di attualità (tipologia C). vincolata : se non viene svolta adeguatamente la prima parte (l’analisi del testo), ne risulta inficiata comunque la valutazione globale del lavoro, anche se il commento è condotto dal candidato in modo corretto e completo. Le griglie di valutazione, quest’anno fornite direttamente dal Miur,  obbligano , infatti, chi corregge a tenere in debita considerazione gli aspetti analitici della prova. La novità essenziale consiste nella sovrabbondante amplificazione del concetto di “analisi” e nella riduz